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人文艺术系学生见习工作稳步推进

校人文艺术系22级、23级教育类学生的见习工作有序进入第三周，18个见习点的指导老师每天如实汇报见习学生的考勤情况，为见习学生的安全提供了保障。自3月10日，校人文艺术系已有517名教育类学生进入幼儿园、小学及相关教育机构开展为期四周的见习，目前，见习工作已经稳步完成一半目标。

见习工作的顺利推进得益于系部领导的高度重视和政策支持。校人文艺术系系主任刘鹏协同系教学科长唐彪积极落实职业教育改革要求，与幼儿园、小学及教育见习点建立合作机制，为学生提供多样化的见习岗位。同时，学校还加强了对见习过程的指导与管理，安排专业教师全程跟踪，确保见习内容与学生的学习目标相匹配。

见习单位也对学生给予了大力支持。许多幼儿园和小学为见习生配备了经验丰富的指导教师，帮助他们熟悉教学流程、掌握课堂管理技巧，并参与实际教学活动。烈山中心学校的负责人表示：“中职见习生虽然经验不足，但学习热情高、可塑性强，他们的加入为我们的教学工作注入了新的活力。”

见习学生普遍反映收获颇丰。参与见习的22级学生赵琪表示：“通过见习，我不仅学到了如何与孩子们沟通，还掌握了教学设计和课堂组织的基本方法，这让我对未来的职业发展更加有信心。”

(一审一校：李加富；二审二校：刘鹏；三审三校：王志刚)